|
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ, ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
I. Информация об опыте 1.1. Тема опыта
III. Технология опыта IV. Результ ... Читать дальше » |
|
Мини-центр при СШ № 16 с.Садовое
Методическая разработка мастер-класса
по ознакомлению детей дошкольного возраста
с профессиями
«Все работы хороши!»
(для педагогов методического объединения воспитателей дошкольного возраста)
Автор: Вдовиченко Любовь Анатольевна
2012 год
Цель мастер-класса: освоение и последующее активное применение технологии в практической деятельности воспитателя.
Участники: воспитатели методического объединения дошкольного возраста.
Время проведения: 18 марта (по желанию можно будет продолжить обсуждение интересующих вопросов в индивидуальном порядке).
Цели занятия:
1. Совершенствование воспитательно-образовательного процесса по расширению и уточнению представлений о разных видах труда, трудовых действий, совершаемых взрослыми; о результатах труда; об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы.
2. Поиск педагогических идей по пробуждению любознательности детей, интересу к деятельности взрослых.
3.Построение модели современного поз
...
Читать дальше »
|
|
Обучение критическому мышлению
на уроках математики
Критическое мышление – это дисциплинарный подход к осмыслению, оценке, анализу и синтезу информации, полученной в результате наблюдения, опыта, размышления или рассуждения, что может в дальнейшем послужить основанием к действиям.
Меня давно интересовало внедрение критического мышления на уроках и, после прохождения «Программы курсов повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан» третьего уровня, я решила применять элементы этого подхода обучения на своих уроках, для того, чтобы способствовать развитию критического мышления у моих учащихся.
Реализовывать свои идеи я начала с первых уроков после прохождения данных курсов. Целью является выявление уровня критического мышления у учащихся, пользуясь таксономией Блума, которая включает в себя знание и понимание, применение, анализ, синтез и оценку.
На уроках я применяю элементы критического мышления через определение темы, цели и задачи урока. Критическое мышление пр
...
Читать дальше »
|
|
3. Система ценностей, кредо и философия школы
Система базовых ценностей школы: Компетентностно – ориентированное образование, в основу которого заложены ценностно - деятельностный, проектно – исследовательский, дифференцированный характер обучения, способствующий социализации, а также сохранению и укреплению здоровья учащихся. Профилизация образования, включающая в себя внеклассную профориентационную работу, предпрофильную подготовку и профильное обучение, которые строятся с учетом склонностей, возможностей и потребностей учащихся, содействуют тем самым разностороннему развитию личности. Воспитание и обучение направлено на развитие у учащихся патриотизма как важнейшей духовной и нравственной категории, укрепляющей казахстанскую государственность и реализуется в соответствии с общечеловеческими ценностями свободы, плюрализма, гуманизма. Кредо шко ... Читать дальше » |
|
2.Нормативно-правовая база для осуществления образовательной деятельности: 1.Конституция Республики Казахстан; 2.Закон Республики Казахстан «Об образовании»; 3.Государственный общеобязательный стандарт начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан ГОСО – РК 2.3.4.01 – 2010 №367 от 09.07.2010 г.; 4.Конвенция ООН о правах ребенка; 5.Закон Республики Казахстан «О правах ребенка»; 6.Закон Республики Казахстан «О языках»; 7.«Стратегический план развития Республики Казахстан до 2015 года»; 8. Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2011- 2020 годы; 9.Программа профильного обучения; 10.Программа по формированию мотивац ... Читать дальше » |
|
I. Общая характеристика организации образования
1. Информационная справка 1.1. Полное наименование: - На государственном языке: Қарағанды облысы Осакаров ауданы әкімдігінің «Садовое селосының №16 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі. - На русском языке: Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №16 села Садовое» акимата Осакаровского района Карагандинской области. 1.2. Сокращенное наименование: - На государственном языке: «Садовое с. №16 ОМ» КММ, ары қарай «Мектеп» деп аталатын» - На русском языке: КГУ «СШ №16 с.Садовое», далее именуемое «Школа». 1.3. Местонахождение: Индекс: 101019, Карагандинская область, Осакаровский район, село Садовое, ул.Ленина, 9. 1.4. «Школа» осуществляет свою деятельность в соот ... Читать дальше » |